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《东盟基础教育》以国别形式对东盟十国的基础教育情况进行了详实的研究。各国基础教育情况均包括基础教育概况、基础教育学制、基础教育政策及管理体制、基础教育的类型（学前教育、小学教育、中学教育）、基础教育的课程与教材、基础教育教师的培养与管理、基础教育改革、基础教育教学与评价、基础教育投资、基础教育存在问题及解决措施、基础教育的展望这11个部分。

丛书总主编:秦斌

广西灵川人，先后就读于上海交通大学和华中科技大学，公共管理硕士。现任广西壮族自治区高校工委书记，广西壮族自治区教育厅厅长、党组书记，广西壮族自治区社科联副主席。曾任中共广西河池市委常委、副书记等职。曾主持和参加广西壮族自治区重大课题项目研究5项，其中《加强基层党内民主建设问题研究报告》获2008年广西组织工作优秀研究成果一等奖，《加强村党组织书记队伍建设问题研究报告》获2009年广西组织工作优秀研究成果一等奖。主编了《广西教育发展报告2012》《大学生廉洁教育读本》等6本书，发表了《仰不愧天 俯不欺人——组织部门要树立公道正派的选人用人形象》《权利腐败的特征及制约机制》《为企业解困出点子》等20篇文章。

本册主编：蔡昌卓

博士、教授、硕士生导师。现任广西师范大学党委常委、副校长兼漓江学院院长及国际文化教育学院院长。先后主持8项国家级和12项省级研究课题，获得国家“十一五”、“十二五”规划教材项目和国家“十二五”重点图书出版项目。发表论文50余篇，出版各类著作60部。其作品先后荣获教育部全国普通高等学校优秀教材二等奖（当年外语类最高奖），广西第七、八次社会科学优秀成果二、三等奖， “十二五”广西教育科学研究优秀成果一等奖。被评为广西师大首届十佳青年和抜尖人才、广西优秀教师、全国优秀教师、广西对台工作先进个人、全国模范教师。获得广西人民政府劳动勋章及美国肯塔基州荣誉州民和路易斯安娜州州府巴吞鲁士市荣誉市长称号。先后应邀到英、美、法、德、俄等50个国家和台湾、香港地区做学术交流与工作访问，近年应邀在国内外各类重要研讨会和兄弟院校作学术报告200余场次。在外语教育、留学生教育和东盟文化教育研究等领域。

文莱基础教育 / 1

柬埔寨基础教育 / 19

印度尼西亚基础教育 / 49

老挝基础教育 / 73

马来西亚基础教育 / 89

缅甸基础教育 / 119

菲律宾基础教育 / 147

新加坡基础教育 / 169

泰国基础教育 / 203

越南基础教育 / 235

《东盟基础教育》可以为中国学术界了解和研究东盟各国的基础教育奠定基础，同时为东盟各国之间相互学习提供平台。