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《新编语文全阅读 九年级下》是一本与语文教学相匹配的同步阅读用书。包括主题阅读单元和整本书阅读单元，主题阅读单元又含与教材配套的单元和自主构建的单元。本书选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主，精选文质兼美的文章。有现代诗歌，如《我为何而生》；现代小说，如《装在套子里的人》；描述人生感悟的《培养独立行动和思考的个人》；中国美学，如《中国艺术意境之诞生》等，落实以文化人和提升语文素养的目标。

作者简介

亲近母语，致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供以中文分级阅读为核心的母语学习解决方案。先后研发出版《日有所诵》《阅读力测试》《中文分级阅读文库》（1-9年级，共108本）等图书，每年发布的“中国儿童分级阅读书目”有着广泛的影响。

徐冬梅，亲近母语创始人，儿童阅读推广人，2005年度中国推动读书十大人物。著有《徐冬梅谈儿童阅读与母语教育》。主编《日有所诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》等图书，其中《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用。在《人民教育》《中国教育报》等专业教育报刊上发表文章一百多篇。策划并主办的中国儿童阅读论坛、儿童母语教育论坛、儿童传统文化教育论坛、阅读改变中国评选等活动，在业界有广泛的影响。

单元　　中国现当代诗歌

原色／２偶然／３门前／４夜／６

第二单元　　我们为何而生

热血、辛劳、汗水与眼泪（节选）／１０论不合作（节?。保蔽椅味保次业暮粲酰保?p/>

第三单元　　现代小说中的人物

阿Ｑ正传（节?。玻笆芙洌ń谘。玻?p/>

第四单元　　成为什么样的人

热爱生命／２８论教育（节?。玻蛊矫窠逃囊庖澹常?p/>

第五单元　　义利之间

叟不远千里而来／３８谭嗣同传（节?。常缸苡幸恢至α咳梦颐抢崃髀妫矗?p/>

第六单元　　历史的回声

临时大总统誓词／４４国事遗嘱／４４中国人从此站立起来了（节?。矗?p/>

第七单元　　整本书阅读：《儒林外史》

第二十回　匡超人高兴长安道（节选）／５１第四十八回　徽州府烈妇殉夫（节?。担?p/>

第八单元　　读书

活一百万次，还是一次／５８读第五才子书法（节选）／６２门外文谈（节选）／６４

第九单元　　中国美学

一花一世界／７０《人间词话》选段／７５意境的意义／７６

第十单元　　电影欣赏

《无问西东》影评（节?。福驳陌С?，沉沉的相思— ——《城南旧事》／８５

第十一单元　戏剧选读

雷雨（节选）／９０陈毅市长（节选）／９５

第十二单元　第十三单元　第十四单元　第十五单元　第十六单元　

论艺术

读《格尔尼卡》／１０４论艺术／１０５舞蹈是解放的艺术（节选）／１０７

劝谏的艺术

触龙说赵太后／１１２后出师表／１１３谏太宗十思疏／１１４

宇宙的奥秘

空气是什么／１１８论“冯友兰—爱因斯坦问题”　 ———从“李约瑟问题”谈起／１２３

整本书阅读：《简·爱》

章　反抗（节?。保常档诙隆”戆祝ń谘。保常傅诙耪隆≡谡釉笊阶ń谘。保矗?p/>

请国人温习常识

在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的

报告（节选）／１４８共产党宣言（节选）／１４９联合国宪章（节?。保担?/p>